Planeación Didáctica de Segundo Grado

Instrumento de Evaluación

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

El alumno redacta y presenta textos claros y adecuados para solicitar o comunicar en la comunidad.

Construye composiciones geométricas con precisión y creatividad.

Participa en la revisión y construcción de normas para mejorar la convivencia.

Reconoce y propone estilos de vida activos y saludables en su entorno.

Reflexiona sobre el proceso y su aprendizaje en cada etapa del proyecto.


Este proyecto favorece la colaboración, promueve la expresión creativa, fomenta la reflexión ética y respeta los ritmos de aprendizaje, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 5
Atrás
5/5