Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
El alumno redacta y presenta textos claros y adecuados para solicitar o comunicar en la comunidad. | ☐ | ☐ | ☐ | |
Construye composiciones geométricas con precisión y creatividad. | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa en la revisión y construcción de normas para mejorar la convivencia. | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reconoce y propone estilos de vida activos y saludables en su entorno. | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexiona sobre el proceso y su aprendizaje en cada etapa del proyecto. | ☐ | ☐ | ☐ |
Este proyecto favorece la colaboración, promueve la expresión creativa, fomenta la reflexión ética y respeta los ritmos de aprendizaje, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.