Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua durante actividades manipulativas y discursivas.
• Lista de cotejo para participación en debates y role-playing.
• Preguntas reflexivas para verificar comprensión.
• Rúbrica sencilla para valorar textos expositivos y productos visuales.
• Autoevaluación del alumnado sobre su participación y aprendizajes: ¿Qué aprendí?, ¿Qué me gustaría mejorar?, ¿Cómo colaboré en equipo?

Este plan promueve un aprendizaje activo, significativo y crítico, respetando los ritmos y intereses de los niños, integrando contenidos históricos, científicos y sociales para fortalecer su comprensión del pasado y su relación con el presente.