Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante actividades de dibujo, escritura y exposición, tomando notas de participación y comprensión.
• Lista de cotejo: para verificar si cada niño comprende los elementos básicos de la historia y la historieta.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar: "¿Qué aprendí?", "¿Qué me gustó?", "¿Qué me gustaría mejorar?"
• Autoevaluación: con rúbrica sencilla en la que cada niño valore si logró expresar su historia y participar activamente.
• Coevaluación: en grupos, compartiendo opiniones respetuosas y resaltando aspectos positivos.

Este plan favorece el trabajo colaborativo, el respeto por las historias propias y ajenas, y el desarrollo de habilidades narrativas, visuales y de expresión oral, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.