Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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Comprende la relación entre acciones humanas y cambios en las estaciones | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa activamente en las actividades propuestas | ☐ | ☐ | ☐ | |
Expresa ideas y conclusiones con claridad y respeto | ☐ | ☐ | ☐ | |
Propone acciones concretas para cuidar el medio ambiente | ☐ | ☐ | ☐ | |
El producto final refleja su aprendizaje y compromiso | ☐ | ☐ | ☐ |
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Nombre: Carta o cartel ecológico para promover acciones responsables en las estaciones del año.
Criterios de evaluación:
- Claridad y creatividad en el mensaje.
- Inclusión de acciones específicas y respetuosas con la naturaleza.
- Uso correcto del vocabulario relacionado con las estaciones y el cuidado ambiental.
- Participación activa en la creación y difusión.
Evidencia: Cartel pintado y redactado por los niños, presentado en la feria escolar.
Este proyecto busca que los niños comprendan la importancia de sus acciones en los cambios del clima y las estaciones, promoviendo una actitud responsable, crítica y respetuosa con su entorno y la comunidad.