Instrumento de evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa y colaboración en actividades | ☐ | ☐ | ☐ | |
Capacidad para narrar y representar su historia familiar y comunidad | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexión sobre el impacto de sus acciones en el entorno | ☐ | ☐ | ☐ | |
Elaboración del producto final (mural, libro, relato) | ☐ | ☐ | ☐ | |
Uso adecuado de los materiales y respeto por las opiniones de otros | ☐ | ☐ | ☐ |
Este proyecto busca que los niños desarrollen habilidades de comunicación, pensamiento crítico, colaboración y reconocimiento de la diversidad, promoviendo un aprendizaje significativo y conectado con su entorno familiar y comunitario.
Planeación
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