Instrumento de Evaluación de Contenidos, PDA y Producto del Proyecto
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
El cuento cartonero refleja elementos narrativos (personajes, escenario, trama). | ☐ | ☐ | ☐ | |
Utiliza y experimenta con diversas texturas y materiales para enriquecer la historia. | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa en la creación, exposición y socialización de su cuento. | ☐ | ☐ | ☐ | |
Comprende la importancia del respeto cultural y ambiental en su narrativa. | ☐ | ☐ | ☐ | |
Demuestra creatividad y colaboración en el trabajo en equipo. | ☐ | ☐ | ☐ |
Este proyecto busca fomentar en los niños el amor por la narrativa, el respeto por las culturas, el cuidado del medio ambiente y el trabajo colaborativo a través de actividades creativas, lúdicas y significativas, alineadas con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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