Lenguajes

Acercamiento: Introducir el concepto de cuento cartonero, mostrando ejemplos de libros hechos con materiales reciclados y texturas. Crear un mural con ideas para sus propios libros.

Libros cartoneros, materiales reciclados, papel, pinturas

Los niños participan activamente, aportan ideas y muestran interés en crear su cuento.

Saberes y Pensamiento Científico

Comprensión y producción: Cada equipo selecciona una historia y crea su propio libro cartonero usando cartón, texturas, puntos, líneas y colores. Experimentan con diferentes materiales y técnicas.

Materiales manipulables, imágenes, pegamentos

Los alumnos diseñan y producen sus libros, aplicando conceptos de texturas y formas.

De lo Humano y lo Comunitario

Reconocimiento: Compartir los avances con toda la clase, explicando las técnicas usadas y las historias creadas.

Espacio para exposición, cámara o móvil para grabar

Los niños expresan sus procesos y valoran los aportes de otros.

Corrección

Ajustes: Reflexionar sobre los productos y hacer mejoras en las historias o en la calidad de los materiales utilizados.

Retroalimentación entre pares, recursos adicionales

Mejora en los productos finales y en la comprensión del proceso creativo.