Proyecto Educativo: Nosotros somos un mundo de Paz ✨

Momento

Actividad

Descripción Adaptada para Niños de 3 Años

Etapa 1: Sensibilización

*¿Qué es la paz?*

Uso de cuentos con ilustraciones y canciones que muestran situaciones de amistad, ayuda y respeto. Se invita a los niños a expresar cómo se sienten cuando están con amigos que los quieren.

Etapa 2: ¿Qué sé y quiero saber?

*¿Qué puedo hacer para que todos estén felices?*

Se conversa con los niños sobre acciones simples que promuevan la paz, como compartir, escuchar y ayudar. Se utilizan pictogramas o tarjetas con acciones positivas.

Etapa 3: Planificación

*¿Cómo podemos ayudar a nuestros amigos?*

Se planifica un pequeño proyecto: decorar un mural con dibujos de acciones de paz, o preparar un "acuerdo de amistad" con firmas o dibujos de los niños sobre cómo cuidar a sus amigos.

Etapa 4: Ejecución

*Hacer pequeños gestos de ayuda y respeto*

Los niños participan en actividades como repartir carteles de paz, ayudar a un compañero a recoger juguetes, o compartir un snack en grupo. La maestra guía en el respeto y empatía.

Etapa 5: Compartir y evaluar

*¿Qué aprendimos?*

Se realiza una exposición sencilla, mostrando los dibujos, y se conversa sobre cómo ayudaron y qué sintieron. Se refuerza el valor del respeto y la empatía en su día a día.


Resumen en tablas de actividades clave

Actividad

Objetivo

Eje Articulador

Contenidos

PDA Humano

Cuento ilustrado sobre amistad

Que los niños comprendan la importancia de la paz y el respeto

Inclusión, Vida saludable

Convivencia positiva

Empatía, respeto en actividades

Juego de turnos con juguetes

Practicar el respeto en el uso de materiales

Inclusión, Artes y experiencias estéticas

Establecer relaciones positivas

Respeto en actividades, ayuda mutua

Mural de la amistad

Promover acciones de paz y diversidad

Interculturalidad crítica

Aceptar la diversidad

Empatía, ayuda a pares

Canción de la paz

Reforzar valores y emociones positivas

Artes y experiencias estéticas

Vida saludable

Mostrar empatía, alegría compartida


Planeación Pág 3