• Comprensión y producción de textos expositivos en los que se planteen: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.

Lenguajes (PDA)

• Planea, escribe, revisa y corrige textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad.

• Reflexiona sobre el uso de palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir procesos.

Saberes y Pensamiento Científico (Contenidos)

• Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Saberes y Pensamiento Científico (PDA)

• Indaga, describe y representa mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios, comparando cuerpos de niñas y niños, y relacionando los cambios de la pubertad con el desarrollo biológico.

Ética, Naturaleza y Sociedades (Contenidos)

• Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad, su ubicación dentro de la entidad y del país, con relación a los ecosistemas y su cuidado.

Ética, Naturaleza y Sociedades (PDA)

• Valora la importancia del respeto y colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable, con equidad y justicia social.

De lo Humano y lo Comunitario (Contenidos)

• La comunidad como espacio de vida y de la escuela.

De lo Humano y lo Comunitario (PDA)

• Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización en su familia, escuela y comunidad.