Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: Durante las actividades, registrar participación, interés y comprensión.
• Listas de cotejo: Para verificar si reconocen personajes y sucesos.
• Rúbricas sencillas: Para evaluar narración oral, colaboración y creatividad.
• Preguntas reflexivas: Al finalizar cada día, preguntar qué aprendieron y qué más quieren saber.
• Autoevaluación: Los niños pueden señalar qué les gustó y qué les costó, usando caritas felices, neutras y tristes.

Esta planeación promueve el reconocimiento activo de las historias familiares y comunitarias, vinculándolas con hechos históricos, fomentando el pensamiento crítico, la expresión oral y la colaboración en un ambiente inclusivo y motivador (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).