Planeación Didáctica de Primer Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: Quién soy yo
- Asunto o Problema Principal a Abordar: Que los niños de 6 años se identifiquen a sí mismos y reconozcan su identidad en relación con su familia y comunidad.
- Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
- Mes: Octubre
- Escenario: Aula
- Metodología: Comunitario
- Ejes Articuladores: Artes y experiencias estéticas
- Contenidos y PDAs:
Contenidos | PDAs |
|---|---|
Lenguajes: Escritura colectiva por medio del dictado. | Expresa lo que sabe de su familia o de alguna persona cercana, a través de fotografías, eventos, objetos, comidas, entre otros elementos que permitan reconocer sus identidades individual y colectiva en relación con el reconocimiento del pasado. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |
Saberes y Pensamiento Científico: Cuerpo humano, estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como crecimiento. | Ubica algunos sitios de interés del lugar donde vive y/o donde se encuentra la escuela con referencias básicas y los representa en dibujos y croquis. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |
Ética, Naturaleza y Sociedades: Historia personal y familiar, diversidad de familias, derecho a pertenecer. | Ubica algunos referentes del lugar donde vive y la escuela. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |
De lo Humano y lo Comunitario: Construcción del proyecto de vida. | Construye su proyecto de vida, identificando aspectos importantes de su comunidad y familia. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |