Acción

Acercamiento

• Visita a un huerto cercano o invitar a un experto en jardinería para mostrar cómo se siembra y cuida una planta.
• Juego sensorial con tierra, semillas, hojas y agua para explorar materiales.

Comprensión y producción

• Crear un mini huerto en clase o en casa con macetas recicladas.
• Cada niño siembra una semilla y la cuida durante la semana.
• Registrar el proceso con dibujos y palabras sencillas. (Fuente: Libro, Pág. Y)

Reconocimiento

• Revisión de los avances en el cuidado del huerto.
• Historias en grupo sobre lo que aprendieron y lo que más les gusta del huerto.

Corrección

• Si alguna planta no crece, discutir qué pudo haberse hecho diferente y ajustar el cuidado.
• Compartir experiencias y aprender en conjunto.

Intervención

Integración

• Elaborar un mural o cartel con fotos, dibujos y frases sobre el proceso de crear y cuidar su huerto.
• Narrar en voz alta su experiencia y lo que aprendieron.

Difusión

• Organizar una pequeña feria en la comunidad donde los niños expliquen su huerto a las familias.
• Crear un video o álbum fotográfico del proceso para compartir en redes o en la comunidad.

Consideraciones

• Reflexionar en círculo sobre qué aprendieron sobre el cuidado del medio ambiente y su comunidad.
• Discutir cómo pueden seguir cuidando su huerto y el entorno.

Avances

• Evaluar si lograron realizar su huerto en casa.
• Preguntas reflexivas: ¿Qué fue lo más divertido? ¿Qué aprendieron? ¿Qué les gustaría hacer diferente?