Planeación Didáctica de Tercer Grado de Secundaria

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Aplicando las Matemáticas
Asunto o Problema Principal a Abordar: Cómo aplicamos las matemáticas en problemas del mundo real y en decisiones cotidianas.
Tipo: Por Fases Metodológicas (Aprendizaje Basado en Problemas, ABP)
Grado: Tercer grado de secundaria (14-17 años)
Escenario: Aula y comunidad local
Metodología(s): ABP, trabajo colaborativo, investigación activa, pensamiento crítico, resolución de problemas complejos
Ejes Articuladores: Pensamiento crítico, aprendizaje autónomo, argumentación, interdisciplinariedad
Contenidos y PDAs por Materia:
Matemáticas: Modelado matemático, estadística descriptiva, proporcionalidad, álgebra, razonamiento lógico.
Ciencias (Física y Química): Aplicaciones de proporciones, mediciones, análisis de datos científicos.
Historia y Geografía: Uso de datos para comprender fenómenos sociales y ambientales, historia de avances matemáticos.
Lengua y Comunicación: Argumentación, expresión oral y escrita formal, comprensión de textos técnicos.
Formación Cívica y Ética: Ética en el uso de datos, responsabilidad social en decisiones fundamentadas en matemáticas.