Planeación Didáctica de Segundo Grado

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participación activa en actividades grupales

Uso de vocabulario adecuado en instrucciones

Claridad en las instrucciones escritas y orales

Creatividad en la elaboración de instrucciones

Colaboración y respeto en las actividades grupales

Reflexión y autoevaluación sobre su aprendizaje


Este plan promueve el aprendizaje significativo, creativo y colaborativo, fortaleciendo las habilidades de lectura y escritura contextualizadas en cultura y comunidad, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 3
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