Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Nombre: “Nuestro Entorno y Nosotros”
Descripción: Un mural colectivo que refleje las tradiciones, seres vivos, acciones de cuidado y responsabilidades en la comunidad. Incluye dibujos, textos cortos, fotos o recortes que los niños hayan realizado.
Criterios de evaluación:
Criterios | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participa activamente en actividades y reflexiones | ||||
Contribuye con ideas y dibujos relacionados con su comunidad | ||||
Explica con sus propias palabras la importancia del cuidado del entorno | ||||
Usa correctamente su nombre para identificar sus trabajos | ||||
Colabora en la elaboración del mural y presenta sus ideas |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación participativa: registrar cómo participan en las actividades y si comprenden la importancia del cuidado del entorno y las tradiciones.
- Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, preguntar: “¿Qué aprendimos hoy?”, “¿Qué podemos hacer para seguir cuidando nuestro lugar?”
- Listas de cotejo: para valorar la participación y comprensión en las actividades grupales.
- Autoevaluación sencilla: los niños expresan qué les gustó, qué aprendieron y qué les gustaría hacer diferente.
- Coevaluación: en parejas, indican qué trabajo aportó cada uno y qué aprendieron de su compañero.
Con este enfoque, el proyecto busca fortalecer en los niños el sentido de pertenencia, respeto por su cultura y entorno, y la participación activa en la conservación y valoración de sus tradiciones y comunidad, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.