Planeación Didáctica de Primer Grado

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Producto: Mapa colectivo del barrio con los lugares y referentes principales identificados por los niños.

Criterios:

  • Incluye los lugares visitados y señalados por los niños.
  • Cada lugar tiene una pequeña descripción o dibujo que lo identifica.
  • Los niños participan en la construcción y explicación del mapa.

Evidencia: Fotografía del mapa final y un pequeño video donde los niños expliquen qué lugares identificaron y por qué son importantes.


Este proyecto busca que los niños se reconecten con su entorno cercano, desarrollen su sentido de pertenencia y participación activa, promoviendo la inclusión y el respeto por su comunidad, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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