Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Tablas de Contenidos por Campo Formativo

Saberes y pensamiento científico - Indagación con enfoque STEAM

Aspecto

Descripción

Propósito

Que los alumnos indaguen cómo se ejercen y protegen los derechos humanos relacionados con el ambiente y la empatía, mediante actividades prácticas y reflexivas.

Actividades

  • Creación de mapas conceptuales
  • Elaboración de propuestas de acción
  • Construcción de murales y materiales manipulables (pulseras, carteles)

Recursos

Materiales reciclados, imágenes, videos, cartulinas, materiales para pulseras (cuerda, cuentas).

Ética, naturaleza y sociedades - Aprendizaje basado en problemas

Aspecto

Descripción

Propósito

Que los alumnos comprendan la importancia de los derechos humanos y el cuidado del ambiente, desarrollando soluciones concretas para problemas locales.

Actividades

  • Diagnóstico participativo
  • Planificación de acciones
  • Ejecución y evaluación de proyectos
  • Socialización del trabajo realizado

Recursos

Carteles, materiales de reciclaje, videos, fichas de reflexión.

Este enfoque por fases promueve que los niños reflexionen, investiguen y actúen con sentido crítico, ético y colaborativo, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y fomentando una ciudadanía activa y responsable.

Planeación Pág 4
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