Planeación Didáctica de Segundo Grado

Momento

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas

Integración

Nuestro mural de nombres

  • Crear un mural comunitario donde cada niño pegue su cartel con su nombre y foto o dibujo.
  • Organizar una “paseo de nombres” por el aula, donde los niños lean en voz alta los nombres de sus compañeros.

Difusión

Compartiendo con la comunidad

  • Preparar una pequeña exposición en la escuela con los trabajos realizados.
  • Invitar a las familias a visitar el mural y escuchar a los niños decir sus nombres.
  • Grabar un video donde los niños presenten sus nombres y los de sus familiares.

Consideraciones

Reflexionando sobre el proceso

  • Conversar con los niños sobre qué aprendieron y qué les gustó más del proyecto.
  • Identificar dificultades y cómo las superaron.
  • Registrar en un mural o cuaderno las ideas y sentimientos de los niños.

Avances

Evaluando nuestro logro

  • Realizar una evaluación formativa con rúbrica sencilla (ejemplo: ¿Puedo escribir mi nombre?, ¿Reconozco los nombres de mis amigos?)
  • Preguntar a los niños: “¿Qué aprendí hoy?” y “¿Qué puedo seguir mejorando?”
  • Elaborar un pequeño portafolio con los trabajos y reflexiones de los niños.

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Nombre del PDA:
Un mural colaborativo y un pequeño libro de nombres escritos y decorados por los niños.

Criterios de evaluación:

  • Cada niño escribe su nombre claramente.
  • Decora y personaliza su cartel o ficha.
  • Participa en la lectura en voz alta de los nombres.
  • Explica quiénes son y la importancia de sus nombres.
  • Colabora en la creación del mural comunitario.

Evaluación

  • Autoevaluación: Los niños expresan si pudieron escribir y reconocer nombres, con preguntas sencillas y dibujos.
  • Coevaluación: Los compañeros comentan qué les gustó del trabajo de un amigo y qué aprendieron de él.
  • Rúbrica simple:

Criterio

Excelente

Bien

Necesita mejorar

Escribe su nombre claramente

✔️

✔️

Reconoce y dice nombres de otros

✔️

✔️

Participa en actividades

✔️

✔️

Colabora en el mural

✔️

✔️


Este proyecto fomenta la participación activa, el reconocimiento de la identidad personal y comunitaria, y desarrolla habilidades de escritura y expresión oral en un contexto significativo y lúdico, promoviendo los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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