Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática: Registrar participación, interés y habilidades de investigación y expresión en cada actividad.
• Registro anecdótico: Anotar avances y dificultades en el proceso de producción del PDA.
• Preguntas de sondeo: Realizar cuestionamientos durante debates y presentaciones para evaluar comprensión y pensamiento crítico.
• Diarios de aprendizaje: Fichas reflexivas diarias donde los alumnos expresen lo que aprendieron, dudas y metas.
• Autoevaluación y coevaluación: Uso de rúbricas sencillas para que los estudiantes evalúen su propio trabajo y el de sus pares, promoviendo la metacognición y la crítica constructiva.

Este plan promueve un aprendizaje profundo, crítico y significativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la participación activa, el respeto por la cultura local y la capacidad de los adolescentes para transformar su comunidad.