Acercamiento

Construyendo nuestro muro de los deseos

• Recopilación de materiales: Se reúnen hojas de colores, tijeras, lápices de colores, recortes, pegamento y otros recursos manipulables.
• Actividad manual: Cada niño recorta siluetas de manos y escribe en ellas un deseo propio, usando palabras sencillas y colores vivos.
• Narración y diálogo: Los niños explican sus deseos a sus compañeros, practicando la expresión oral y la escucha respetuosa (Fuente: Libro, Pág. 64).
• Revisión en pares: Se revisan las frases y dibujos, sugiriendo mejoras si es necesario, promoviendo la revisión colaborativa.

Comprensión y producción

Montando y decorando el Muro

• Fusión de siluetas: Los niños pegan sus siluetas en un gran cartón o cartulina, formando la figura elegida (letras, animales, objetos).
• Decoración creativa: Añaden colores, tintas naturales o recortes para embellecer el muro, promoviendo la expresión artística y estética.
• Fotografía del proceso: Se toma una foto del muro terminado, que será parte del portafolio del proyecto.

Reconocimiento

Reflexionando sobre nuestro trabajo

• Círculo de reflexión: En círculo, cada niño comparte qué le gustó del proceso y qué aprendió sobre expresar sus deseos y colaborar con otros.
• Autoevaluación sencilla: Se invita a los niños a responder qué fue lo más divertido y qué mejorarían en su Muro.

Corrección

Ajustes y mejoras

• Revisión conjunta: La maestra ayuda a identificar si las frases y decoraciones comunican claramente los deseos.
• Mejoras colectivas: Se hacen ajustes en las siluetas y frases, fomentando la participación activa y el sentido de comunidad.