Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Nombrario
Asunto o Problema Principal: Los alumnos no se conocen, cada uno tiene una historia y talentos únicos, pero no saben nada del otro. El objetivo es que los niños se reconozcan por su nombre para comunicarse efectivamente en un ambiente de sana convivencia.
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Septiembre
Escenario: Aula
Metodología: Comunitaria
Ejes Articuladores: Inclusión
Contenidos seleccionados: Escritura de nombres en lengua materna, comunidad como espacio de convivencia (Fuente: Libro, Pág. 10 y 11)
PDAs: Escribir su nombre y compararlo con los de sus compañeros, usar su nombre para marcar útiles, registrar asistencia, etc.