Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: Durante juegos y actividades, observar el uso del lenguaje y participación.
• Listas de cotejo: Para registrar quién nombra correctamente las partes del cuerpo.
• Preguntas reflexivas diarias: Al finalizar cada día, preguntar qué aprendieron y qué les gustó del día.
• Autoevaluación: Los niños pueden señalar en una ficha qué parte del cuerpo les gusta más y por qué.
• Coevaluación: En parejas, compartir y comentar qué aprendieron del otro sobre las partes del cuerpo.

Este enfoque fomenta la participación activa, el pensamiento crítico y el reconocimiento de su propio cuerpo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo un aprendizaje significativo, inclusivo y lúdico.