Instrumento de Evaluación de Contenidos, PDA y Producto del Proyecto
Criterios de Evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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Argumenta la importancia de valorar las ideas, conocimientos y prácticas culturales en su comunidad. | ✔️ | |||
Participa activamente en los Círculos de diálogo, expresando sus ideas y escuchando a los demás. | ✔️ | |||
Demuestra empatía y respeto hacia sus compañeros, reconociendo sus habilidades y gustos. | ✔️ | |||
Elabora un producto final (pulseras, corazones, mural) que refleje su aprendizaje sobre identidad y empatía. | ✔️ |
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Nombre: Pulseras de la Empatía
Descripción: Cada niño elaborará una pulsera con materiales reciclados, incluyendo un mensaje o símbolo que represente la valoración de su identidad y la de sus compañeros, promoviendo la reflexión y el compromiso con la empatía.
Criterios de valoración:
- Creatividad y uso de materiales reciclados.
- Inclusión de un mensaje o símbolo significativo.
- Participación activa en el proceso.
- Reflexión personal sobre el significado de su pulsera.
Este desarrollo por fases metodológicas asegura un proceso integral, creativo, respetuoso y significativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo el reconocimiento de la diversidad, la empatía y la identidad en los niños de Quinto Grado.