Planeación Didáctica de Segundo Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: “HISTORIAS QUE CONMUEVEN”
- Asunto o Problema: Que las personas de la comunidad cuiden a los animales o mascotas de la casa.
- Tipo: Por Fases Metodológicas
- Mes: Octubre
- Escenario: Comunidad
- Metodología: Basado en problemas
- Ejes Articuladores: Pensamiento crítico
Contenidos y PDAs seleccionados
Área | Contenido | PDA |
|---|---|---|
Lenguajes | Narración de actividades y eventos; descripción de objetos, lugares y seres vivos; reconocimiento de diversidad cultural. | Narra actividades y eventos en la escuela, usando organización temporal y causal. |
Saberes y Pensamiento Científico | Características del entorno natural y sociocultural; suma y resta como operaciones inversas; figuras geométricas. | Describe efectos de actividades humanas en el entorno; representa sumas y restas menores a 1000; resuelve problemas con suma y resta en la recta numérica; construye figuras geométricas con tangram y geoplano. (Fuente: Libro, Pág. X) |
Ética, Naturaleza y Sociedades | Respeto, cuidado, empatía; diversidad y derechos humanos; democracia y normas; historia comunitaria. | Dialoga sobre responsabilidades con la naturaleza; valora su comunidad; participa en normas y acuerdos; representa cambios en la comunidad a través de dibujos y líneas del tiempo; investiga y representa cambios en la vida cotidiana. |
De lo Humano y lo Comunitario | Proyecto de vida; acciones que benefician la salud; sentido de comunidad. | Explora necesidades e intereses; propone soluciones en juegos y actividades; reflexiona sobre normas de convivencia; compara alimentos; valora prácticas culturales y organización familiar. |