Planeación Didáctica de Primer Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto	Conociendo las letras del Abecedario
Asunto o Problema	Desconocimiento de las letras del abecedario
Tipo	Semanal (5 días)
Mes	Noviembre
Escenario	Aula
Metodología(s)	Basado en problemas, aprendizaje lúdico y colaborativo
Ejes Articuladores	Artes y experiencias estéticas
Contenidos Seleccionados	Lenguajes: interacción con textos cotidianos (PDA) (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) Saber y Pensamiento Científico: sucesión numérica (PDA) (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) Ética, Naturaleza y Sociedades: manifestaciones culturales y símbolos (PDA) (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) De lo Humano y lo Comunitario: habilidades motrices y conocimiento del entorno (PDA) (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

Actividad 1: Ronda de saludo con un "Árbol de letras". Cada niño dice su letra favorita y la coloca en un árbol dibujado en la pizarra, activando conocimientos previos sobre letras (recuperación de conocimientos previos).
Actividad 2: Charla breve sobre las letras del abecedario, usando un cartel gigante con letras grandes y coloridas. Preguntas guiadas: "¿Qué letras conoces?", "¿Para qué sirven las letras?".

Actividad 3: *Caza de letras en la escuela*. Los niños buscan letras en objetos del aula (libros, cartelones, juguetes) y las traen a su rincón. Se apoyan en recursos visuales y materiales manipulables (carteles con letras, letras en papel, fichas). (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)
Actividad 4: *Creación de un abecedario gigante*. En equipo, los niños pegan letras recortadas en cartulina para formar el abecedario. Cada letra será decorada con dibujos relacionados a palabras que empiezan con esa letra, promoviendo la creatividad y la conexión con sus conocimientos (artes y experiencias estéticas).

Reflexión grupal: Cada niño comparte qué letra encontró más fácil y cuál le gustó más, expresando oralmente sus ideas. Se realiza un registro visual en el mural del abecedario.

Actividad 1: Cuento interactivo: "El viaje de la letra A", donde un personaje de letras viaja por diferentes lugares del aula, visitando objetos y personas que comienzan con esa letra.
Actividad 2: Preguntas para activar conocimientos: "¿Qué letras ya conoces?", "¿Qué letras quieres aprender hoy?".