Presentamos

Introducción al impacto de las actividades humanas en el agua

*Actividad:* Se presenta una historia sencilla sobre una comunidad que contamina un río y sus consecuencias. Se dialoga sobre qué podemos hacer para evitarlo.

Recolectemos

Conocimientos previos y necesidades

*Actividad:* Los niños expresan qué acciones humanas conocen que afectan el agua, y qué creen que puede hacerse para mejorar.

Formulemos

Delimitación del problema

*Actividad:* En grupos, identifican causas y efectos del problema del agua contaminada en su comunidad. Elaboran mapas mentales o esquemas sencillos.

Organizamos

Planificación de acciones

*Actividad:* Diseñan estrategias para reducir la contaminación, como campañas de limpieza, uso responsable del agua y sensibilización.

Construimos

Ejecución de las estrategias

*Actividad:* Realizan una jornada de limpieza en un río o espacio cercano, o elaboran carteles y mensajes para compartir en la comunidad.

Comprobamos y analizamos

Evaluación del proceso y resultados

*Actividad:* Reflexionan en grupo sobre qué lograron, qué fue difícil y qué aprendieron. Se registran las acciones y resultados en un mural o cuaderno.

Compartimos

Socialización y valoración

*Actividad:* Presentan en asamblea comunitaria los resultados y piden apoyo para continuar cuidando el agua.

Sensibilización

Reconocer la importancia del agua en la comunidad

*Actividad:* Charlas y cuentos sobre el valor del agua y sus usos en la familia y comunidad. Los niños comparten historias familiares relacionadas.

Investigación

Identificación de necesidades

*Actividad:* Paseo por la comunidad para identificar lugares donde el agua se contamina o desperdicia. Se toman notas o dibujos.

Planificación

Diseño de acciones solidarias

*Actividad:* En equipo, planifican actividades como campañas de limpieza, elaboración de carteles, o actividades para sensibilizar a vecinos y familiares.

Ejecución

Implementación del servicio

*Actividad:* Realizan campañas de sensibilización o jornadas de limpieza en espacios públicos.

Reflexión y evaluación

Impacto y aprendizajes

*Actividad:* Reúnen en círculo las experiencias, lo que aprendieron y cómo se sienten al ayudar a su comunidad. Se elaboran registros gráficos o escritos.