Miércoles

Inicio:

• "¿Qué rima?" — Actividad de recuperación de la función de la rima, con palabras relacionadas con la paz y la amistad.

Desarrollo:

• Taller de poesía infantil: "Rimas para la paz" — Escribir y recitar poemas cortos y rimas con ayuda de recursos visuales (pág. X).
• Actividad artística: "Dibuja y pinta tu historia de paz", usando colores y materiales variados.

Cierre:

• Compartir en círculo los poemas y dibujos, promoviendo la expresión oral y la colaboración.

Jueves

Inicio:

• Juego de reconocimiento de rimas: "El espejo de las palabras" — Los niños repiten y buscan palabras que rimen.

Desarrollo:

• Construcción de un mural colectivo: "Nuestro país y su historia" — Se dibuja un mapa sencillo y personajes históricos relacionados con la paz y justicia, usando recursos visuales y manipulativos.

Cierre:

• Preguntas reflexivas: "¿Qué aprendimos sobre la paz? ¿Por qué es importante respetar las reglas?" — Diálogo guiado.

Viernes

Inicio:

• Canción: "La canción de la amistad" — Se canta y se baila para fortalecer la convivencia.

Desarrollo:

• Juego cooperativo: "Construyamos juntos" — Los niños trabajan en pequeños grupos para crear un objeto simbólico de paz, usando materiales reciclados (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).

Cierre:

• Reflexión final: "¿Qué nos enseñó esta semana?" — Ronda de palabras y dibujos, fortaleciendo la autoconciencia y el reconocimiento de valores.

Semana 2

Lunes

Inicio:

• "El cuento en cadena": Cada niño aporta una frase para continuar una historia sobre paz y justicia, fomentando la creatividad y la colaboración.

Desarrollo:

• Experimento simple: "¿Cómo se mueven las fuerzas?" — Usando juguetes y materiales para entender movimiento y deformación, relacionándolo con el entorno (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).

Cierre:

• Dibujo colectivo: "Nuestro mundo en paz" — Dibujar en un mural lo que más desean para un país feliz.

Martes

Inicio:

• "El trabalenguas de la paz": Se aprenden y cantan trabalenguas relacionados con la armonía y la amistad.

Desarrollo:

• Actividad práctica: "Construimos un símbolo de paz" — Los niños diseñan y decoran una paloma, símbolo universal de paz, con materiales como papel, cartulina, plumas y pegatinas.

Cierre:

• Exhibición: Mostrar las palomas y explicar por qué representan la paz.

Miércoles

Inicio:

• Preguntas reflexivas: "¿Qué pasa si no respetamos las reglas?" — Diálogo guiado.

Desarrollo:

• Juego de roles: "El diálogo en la resolución de conflictos" — Modelar situaciones donde los personajes usan el diálogo para resolver diferencias, promoviendo la paz (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).

Cierre:

• Reflexión grupal: "¿Qué aprendimos sobre la paz y el diálogo?" — Compartir ideas en círculo.