Planeación Didáctica Quincenal para Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante actividades de medición, juegos y diálogos.
  • Listas de cotejo: para verificar participación en actividades y comprensión de conceptos.
  • Rúbrica sencilla: para evaluar la exposición oral y el trabajo en equipo.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada día, para que los niños expresen qué aprendieron y qué les gustó.
  • Autoevaluación y coevaluación: mediante preguntas como "¿Qué aprendí hoy?" y "¿Qué puedo hacer mejor?".

Este esquema promueve un aprendizaje significativo, participativo y centrado en el bienestar integral de los niños, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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