Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua del proceso de escritura y decoración de los nombres.
  • Preguntas cortas para que los niños expresen qué aprendieron y qué les costó.
  • Rúbrica sencilla para evaluar la participación, reconocimiento de letras y creatividad.
  • Lista de cotejo para registrar quiénes logran escribir su nombre completo y decorarlo.
  • Fomentar la autoevaluación mediante preguntas: "¿Te gustó tu trabajo? ¿Qué te gustaría mejorar?"
  • Coevaluación en grupos pequeños, compartiendo y valorando los nombres de sus compañeros.

Este plan busca que los niños fortalezcan su reconocimiento, escritura y expresión creativa de sus nombres, promoviendo además la colaboración, el pensamiento crítico y la valoración de su trabajo y el de sus amigos, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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