Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación directa: Vigilar la participación, reconocimiento de palabras, y expresión oral durante actividades grupales.
• Listas de cotejo: Para registrar avances en reconocimiento de palabras y participación.
• Rúbricas sencillas: Para valorar la colaboración, uso de palabras y expresión oral.
• Preguntas reflexivas: Al cierre del día, preguntar a los niños qué palabras aprendieron, cuál fue su actividad favorita y por qué.

Instrumento de evaluación: El progreso en el Producto de Desempeño y en la participación activa durante las actividades reflejará su aprendizaje y comprensión del proceso.