Propósito

Crear propuestas prácticas y evaluar el aprendizaje; compartir sus descubrimientos.

• Diseñar una "Receta de la comunidad": dividir frutas y otros alimentos en fracciones para compartir.
• Elaborar un mural o cartel con ejemplos de fracciones en su comunidad, usando dibujos, fotos y modelos.
• Presentar en pequeños grupos su trabajo a la clase.

Material

Cartulina, colores, frutas, fichas de fracciones, materiales reciclados.

• Crear mini-presentaciones o dramatizaciones sobre cómo dividir frutas en fracciones en su comunidad.

Evaluación

Rúbrica sencilla basada en la participación, comprensión y creatividad.

• Rúbrica de evaluación con indicadores como: comprensión del concepto, uso correcto de materiales, colaboración y expresión oral.

Resultado esperado

Los niños evidencian su comprensión a través de productos creativos y participativos, compartiendo con la comunidad escolar.

• Producto final: mural, receta o dramatización que refleja el aprendizaje del concepto de fracción en su entorno.

Habilidades

Fomentar pensamiento crítico, resolución de problemas, colaboración y expresión oral.

• Juegos de roles donde expliquen cómo dividen frutas en su familia.
• Debate en grupo sobre cuál fracción usan más en su día a día.

Vida Cotidiana

Reconocer la presencia de fracciones en su entorno cercano.

• Salida a la cocina o huerto escolar para identificar fracciones en alimentos o plantas.
• Crear un "Álbum de fracciones" con fotos de objetos cotidianos divididos en partes iguales.

Evaluación

Autoevaluación y coevaluación mediante preguntas reflexivas y rúbricas sencillas.

• Preguntas: ¿Qué aprendí hoy? ¿Qué me fue fácil o difícil?
• Rúbrica para evaluar participación, comprensión y colaboración.