Fase 1:

Introducción, conocimientos previos, definición del problema

• Diálogo en círculo: ¿Qué sabemos sobre el cuerpo humano, salud y derechos?
• Dibujo colectivo del proceso reproductivo.

Fase 2:

Preguntas de indagación, hipótesis

• Formular preguntas: ¿Cómo podemos prevenir embarazos no planeados?
• Elaborar hipótesis sencillas.

Fase 3:

Análisis de resultados

• Comparar información obtenida con lo aprendido.
• Discusión guiada para sacar conclusiones.

Fase 4:

Diseño de soluciones, evaluación y divulgación

• Crear modelos o carteles explicativos.
• Diseñar propuestas de acción comunitaria.

Complementos:

Habilidades, conexión con la vida diaria

• Resaltar la importancia del cuidado del cuerpo y respeto mutuo.
• Evaluación formativa continua.