Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Producto final:
Un Campaña social completa que incluye:
- Un afiche visual y atractivo, elaborado en equipo, que promueva un valor o acción para mejorar la convivencia o el cuidado del medio ambiente.
- Tarjetas con frases o mensajes positivos entregadas en la exposición.
- Una breve exposición oral donde expliquen el objetivo de la campaña y los recursos utilizados.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Claridad y pertinencia del mensaje | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Uso de recursos visuales y orales | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Trabajo en equipo y participación | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Reflexión y relación con valores | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Creatividad y uso de materiales reciclados | ☑️ | ⬜ | ⬜ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua durante las actividades grupales e individuales.
- Lista de cotejo para verificar la participación activa, respeto y uso de recursos.
- Preguntas reflexivas al cierre de cada día: ¿Qué aprendí hoy? ¿Qué puedo mejorar?
- Rúbrica sencilla para valorar la calidad de los afiches, exposiciones y reflexiones.
- Autoevaluación: cada estudiante registra en su cuaderno qué aspectos consideró sus fortalezas y en qué puede mejorar, según las actividades del día.
- Coevaluación: en parejas, comentan qué les gustó de la campaña de su compañero y qué sugerencias tienen para mejorarla.
Este plan busca potenciar habilidades sociales, pensamiento crítico, expresión oral y escrita, además de promover la participación activa y responsable en su comunidad escolar.
Planeación
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