Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Reconoce prácticas de género en diferentes ámbitos | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa activamente en actividades de indagación y producción | ☐ | ☐ | ☐ | |
Promueve prácticas inclusivas y respetuosas en su comunidad | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexiona sobre el impacto de sus acciones en la igualdad de género | ☐ | ☐ | ☐ |
Este diseño promueve un aprendizaje significativo, inclusivo y crítico, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando en los niños la reflexión, el respeto y la participación activa en su comunidad.
Planeación
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