Planeación Didáctica de Quinto Grado

Planeación Didáctica de Quinto Grado


Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: Los valores y la igualdad de género
  • Asunto o Problema Principal a Abordar: Que los alumnos reconozcan que es la equidad e igualdad de género
  • Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
  • Mes: Noviembre
  • Escenario: Aula
  • Metodología(s): Basado en problemas
  • Ejes Articuladores: Inclusión

Contenidos y PDAs Seleccionados

Contenidos

PDAs

Lenguajes: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Recuerda experiencias y conocimientos para tomar decisiones o asumir una postura.

Saberes y Pensamiento Científico: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual, cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Argumenta la importancia de vínculos afectivos, igualdad, respeto, responsabilidad y comunicación en relaciones de pareja, para prevenir violencia y embarazos en la adolescencia (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).

Ética, Naturaleza y Sociedades: Situaciones de discriminación en diferentes ámbitos vinculadas a género, cultura, rasgos físicos, inclusión social, y participación en convivencia.

Dialoga sobre el derecho a un ambiente sano, adecuado para su desarrollo y bienestar, promoviendo el ejercicio de derechos.

De lo Humano y lo Comunitario: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Valora el diálogo como medio para solucionar conflictos interpersonales.


Desarrollo por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

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