Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: Durante actividades en grupo y dinámicas, registrar actitudes de escucha, respeto y participación.
• Listas de cotejo: Para verificar el uso de pasos del diálogo y actitudes de respeto.
• Rúbricas sencillas: Para valorar la participación, escucha activa y respeto en las dramatizaciones y actividades grupales.
• Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar: “¿Qué aprendí hoy sobre escuchar y dialogar? ¿Qué puedo mejorar?”

Esta estrategia permite acompañar el proceso, identificar avances y áreas de oportunidad, promoviendo una cultura de diálogo respetuoso en el aula.