Presentamos

Introducir el tema y motivar la reflexión sobre la diversidad cultural y la importancia de valorar las costumbres y personajes relevantes de México.

• Juego de "¿Qué conocemos de nuestra cultura?": En círculo, cada niño comparte una costumbre, tradición o personaje mexicano que conozca. El maestro complementa y enriquece la actividad con imágenes y videos cortos.
• Presentación de un mural visual con fotografías y dibujos de personajes históricos, comunidades indígenas, afromexicanos y migrantes, para despertar interés y respeto por la pluralidad cultural.

Recolectemos

Indagar qué conocimientos previos tienen los niños sobre personajes relevantes, conflictos comunitarios y costumbres tradicionales.

• Actividad manipulativa: Cada niño recibe dibujos de personajes y objetos tradicionales mexicanos, y los relaciona con palabras o frases que ya conocen.
• Mapa conceptual grupal: En una cartulina, en pequeños grupos, hacen un mapa con ideas previas sobre personajes, tradiciones y conflictos, usando recortes, dibujos y palabras clave.
• Ficha de diálogo: Cada alumno comparte qué sabe sobre las costumbres y personajes de su comunidad, ayudado por preguntas del maestro.

Formulemos

Definir claramente los problemas y objetivos del proyecto, vinculando diversidad cultural y resolución de conflictos.

• Dinámica de preguntas: ¿Por qué es importante reconocer y valorar nuestras costumbres y personajes?
• Lluvia de ideas: ¿Qué personajes relevantes conocemos? ¿Qué conflictos comunitarios se presentan en nuestras comunidades?
• Esquema conceptual: En equipos, elaboran un esquema visual que relacione personajes, tradiciones y conflictos, identificando la importancia de respetar y valorar las diferentes culturas.