Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación sistemática del trabajo en equipo, participación activa y pensamiento crítico durante las actividades.
  • Registro de avances en portafolios digitales o físicos, incluyendo notas de reflexión, esquemas, bocetos y evidencias fotográficas.
  • Retroalimentación continua mediante preguntas orientadoras y diálogo reflexivo.
  • Evaluación del proceso considerando la colaboración, la creatividad, la organización y la responsabilidad social.

Este enfoque metodológico y estructurado asegura que los adolescentes no solo adquieran conocimientos, sino que también desarrollen habilidades críticas, éticas y creativas, aplicándolas en contextos reales y significativos para su comunidad y su entorno.

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