Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática: durante las actividades, registrar cómo participan, expresan y comparten sus ideas.
• Listas de cotejo: para verificar la participación en la lectura, el dibujo y la socialización.
• Rúbrica sencilla: para evaluar la comprensión y expresión oral al explicar su árbol.
• Preguntas reflexivas: al cierre de cada día, preguntar: “¿Qué aprendí hoy?”, “¿Qué puedo mejorar?”, fomentando la autoevaluación.
• Autoevaluación y coevaluación: mediante círculos de reflexión y fichas simples donde los niños expresen qué cualidades creen que tienen y cuáles desean fortalecer.

Esta planeación fomenta en los niños una actitud activa, reflexiva y colaborativa, promoviendo su autoconocimiento y el respeto hacia los demás y el entorno, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.