Objetivo

Analizar la información, identificar patrones y sacar conclusiones.

• Lluvia de ideas en plenaria: ¿Qué aprendimos sobre la convivencia familiar? - Dinámica de símbolos: Cada grupo dibuja un símbolo que represente la convivencia ideal en su familia. - Discusión guiada: Comparar hipótesis con las realidades familiares de los alumnos.

Recursos

Cuadros comparativos, fichas, materiales de dibujo.

• Registro de conclusiones en carteles.

Objetivo

Crear un producto que refleje la convivencia familiar y compartirlo.

• Propuesta creativa: En equipos, diseñan un mural que represente diferentes escenarios de convivencia familiar, incluyendo valores y roles. - Construcción: Uso de material manipulable (papel, cartulina, recortes, objetos pequeños). - Presentación: Cada grupo comparte su mural y explica su significado, relacionándolo con su realidad. - Evaluación: Reflexión grupal sobre lo aprendido y cómo aplicar lo aprendido en su familia.

Recursos

Material de arte, carteles, recursos visuales.

• Criterios de evaluación: claridad, creatividad, relación con los contenidos.

Pensamiento crítico y resolución de problemas

Análisis de casos familiares, discusión en grupo.

Casos simulados, fichas de reflexión.

Vida cotidiana

Elaborar un compromiso familiar para fortalecer la convivencia.

Cartulina, marcadores.

Evaluación

Rúbrica sencilla para valorar participación, creatividad y comprensión.

Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí? ¿Cómo puedo mejorar la convivencia en mi familia?