Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación: Durante las actividades de manipulación y resolución de problemas, registrar avances, dudas y estrategias.
• Listas de cotejo: Para verificar si comprenden la relación entre sumas y restas, y si aplican correctamente los algoritmos.
• Rúbricas sencillas: Para evaluar la participación, precisión en cálculos y claridad en las exposiciones.
• Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar a los niños qué aprendieron, qué les sorprendió y qué les gustaría mejorar.
• Autoevaluación y coevaluación: Los estudiantes comentan qué les pareció la actividad y qué pueden mejorar, fomentando la autonomía y la responsabilidad.

Este proyecto busca que los niños conecten las operaciones matemáticas con su entorno, desarrollen pensamiento crítico y habilidades de colaboración, promoviendo un aprendizaje significativo y responsable en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.