Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática: Registrar participación, interés, y colaboración durante actividades grupales e individuales.
• Registro anecdótico: Anotar logros y dificultades en el proceso de investigación y creación.
• Preguntas de sondeo: Realizar preguntas durante las actividades para evaluar comprensión y pensamiento crítico.
• Autoevaluación: Fichas de reflexión diarias y diario de aprendizaje, donde los estudiantes evalúan su proceso y avances.
• Coevaluación: Evaluación entre pares en presentaciones, colaboración y calidad del producto parcial, usando rúbricas sencillas.
• Evaluación del proceso: Enfoque en el desarrollo de habilidades, pensamiento crítico y trabajo en equipo, más allá del producto final.

Este plan promueve un aprendizaje profundo, interdisciplinario y creativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando en los adolescentes habilidades de análisis, argumentación, investigación y expresión artística.