Producto y Evaluación
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Nombre: Modelo de un "Termómetro de gases" casero que demuestre cómo varía el volumen del gas con la temperatura.
Criterios de Evaluación:
- Diseña un experimento sencillo y seguro.
- Explica claramente cómo la temperatura afecta el volumen del gas.
- Presenta su modelo de forma creativa y comprensible para otros.
- Participa activamente en el análisis y la divulgación.
Criterios de Evaluación de la Planeación
Criterio | Nivel 1 | Nivel 2 | Nivel 3 | Nivel 4 |
|---|---|---|---|---|
Participación activa | Participa poco o nada | Participa parcialmente | Participa con interés y contribuye | Lidera y motiva a otros |
Comprensión conceptual | Tiene ideas confusas | Entiende parcialmente | Entiende claramente | Explica y enseña el concepto a otros |
Creatividad en actividades | Poco creativo | Moderadamente creativo | Creativo y original | Muy innovador y original |
Esta planeación promueve un aprendizaje activo, contextualizado y significativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, favoreciendo el desarrollo del pensamiento crítico, la colaboración y la comprensión profunda del fenómeno científico de los gases y su comportamiento.