Planeación Didáctica de Tercer Grado de Secundaria
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: Representación de la Prehistoria
- Asunto o Problema: Reconocer las características sociales, productivas, tecnológicas y culturales del Paleolítico y reflexionar sobre su evolución en el marco de los pueblos antiguos.
- Tipo: Por Fases Metodológicas (ABPC)
- Grado: Tercer grado de Secundaria (14-17 años)
- Escenario: Aula y comunidad
- Metodología: Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios
- Ejes Articuladores: Interculturalidad Crítica
- Contenidos y PDAs por Materia:
Materia | Contenido / PDA |
|---|---|
Historia | PDA: Explica cómo se construye la representación de la prehistoria a través de la manufactura de artefactos o estructuras. (Fuente: Libro, pág. X) |
Ciencias | Análisis de las tecnologías del Paleolítico y su impacto en la supervivencia y el desarrollo social. |
Lengua y Comunicación | Elaboración de informes, argumentaciones y presentaciones orales y escritas formales sobre las investigaciones realizadas. |
Arte | Creación de representaciones visuales y artísticas que reflejen las manifestaciones culturales del Paleolítico. |
Desarrollo por Fases (ABPC)
Fase 1: Planeación
Planeación
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