Planeación Didáctica de Cuarto Grado
Nombre del Proyecto: EL PASADO Y PRESENTE DE LA IGUALDAD ENTRE PERSONAS
Asunto o Problema Principal a Abordar: CONSTRUIR UN KAMISHIBAI, UN TEATRO DE PAPEL ESTILO BUTAI, PARA PRESENTAR ESCENAS QUE CONTRIBUYAN A TRANSFORMAR LOS ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A FAVOR DE LA IGUALDAD DE GÉNERO Y EL RESPETO A LA DIGNIDAD DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Mes de la Planeación: Octubre
Escenario: Aula
Metodología(s): Basado en problemas
Ejes Articuladores: Inclusión, Pensamiento crítico, Igualdad de género, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Contenidos y PDAs Seleccionados
Contenidos | PDAs |
|---|---|
Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas. | Analiza críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente. Argumenta en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas. |
Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad. | Diseña estrategias para atender situaciones o resolver problemas y conflictos que se presentan en el juego y en actividades cotidianas. |