Planeación Didáctica de Segundo Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante las actividades, tomar notas sobre participación, interés y comprensión.
  • Listas de cotejo: para revisar si identificaron y describieron cada sentido.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar qué aprendieron y qué les gustó más.
  • Autoevaluación: los niños expresan qué sintieron y qué les gustaría aprender más.
  • Coevaluación: en parejas, comentan qué trabajo hicieron y cómo pueden mejorar.

Este plan promueve la exploración activa, el trabajo colaborativo y la reflexión, alineado con la filosofía de la Nueva Escuela Mexicana, centrada en el desarrollo integral y la participación significativa de los niños.

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