Presentamos

Introducir la situación problemática: "En nuestra comunidad hay riesgos que podemos prevenir"

Plantear un escenario con imágenes y narraciones sobre peligros sociales y ambientales.

Recolectemos

Lo que sabemos y necesitamos saber

Realizar un mural colectivo con ideas y dudas. Investigar en libros, internet y con expertos (por ejemplo, personal de salud).

Formulemos

Definir claramente el problema

Escribir en carteles cuáles son los riesgos principales y qué acciones podemos tomar.

Organizamos

Planificar acciones

Crear un plan de trabajo por equipos: tareas, recursos, cronograma.

Construimos

Ejecutar las acciones

Realizar campañas de limpieza, charlas, elaboración de materiales visuales.

Comprobamos y analizamos

Revisar resultados

Evaluar si las acciones han reducido peligros o aumentado el conocimiento. Reflexionar en diálogos.

Compartimos

Socializar resultados

Presentar en la escuela y comunidad los logros y aprendizajes, y proponer nuevas acciones.

Sensibilización

Visita a un centro comunitario o parque para identificar riesgos sociales y ambientales.

Observar y dialogar con vecinos y líderes sobre problemas y necesidades.

Lo que sé y quiero saber

Investigar causas y efectos de riesgos, como violencia, contaminación, accidentes.

Elaborar un mapa de riesgos y una lista de acciones preventivas.

Planificación

Diseñar un proyecto de servicio: limpieza, campaña de higiene, creación de carteles.

Organizar recursos, roles y cronograma.

Ejecución

Realizar el proyecto en la comunidad.

Limpiar espacios públicos, repartir folletos, realizar dramatizaciones.

Evaluación y reflexión

Compartir resultados y reflexionar sobre el impacto.

Reunión final para valorar el aprendizaje, el compromiso y los cambios en la comunidad.