Planeación Didáctica de Segundo Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: Nuestra primera semana de clases
- Asunto o Problema Principal: Que los alumnos reconozcan su nombre completo, así como el uso de signos de puntuación, acentos y primeras letras.
- Tipo: Por Fases Metodológicas
- Mes: Septiembre
- Escenario: Aula
- Metodología: Basado en problemas
- Ejes Articuladores: Inclusión
- Contenidos y PDAs seleccionados:
Contenidos | PDAs |
|---|---|
Escritura de nombres en la lengua materna | Escribe su nombre y apellidos y de sus familiares, profesoras y profesores, pares y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad. |
Características del entorno natural y sociocultural | - |
Diversos contextos sociales, naturales y territoriales: cambios y continuidades | - |
La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela | - |
Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas
Fase 1: Planeación
Planeación
Pág 1