Fase / Momento | Nombre del Momento | Actividades Sugeridas |
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Intervención | Integración |
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Difusión |
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Consideraciones |
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Avances |
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Producto y Evaluación
Producto Final:
Una revista comunitaria impresa y digital que recopile notas informativas, historias, mapas y acciones de cuidado, elaborada por los estudiantes en colaboración con la comunidad.
Criterios de Evaluación:
- Calidad de las notas y narraciones, usando los tiempos verbales adecuados.
- Creatividad y precisión en los mapas y recursos visuales.
- Participación activa y colaboración en equipo.
- Capacidad de expresar ideas y reflexionar sobre el proceso.
- Impacto y aceptación de la difusión en la comunidad.
Autoevaluación y Coevaluación:
- ¿Qué aprendí sobre mi comunidad y su historia?
- ¿Cómo aporté en el trabajo en equipo?
- ¿Qué puedo mejorar en la escritura y presentación de mis notas?
Este proyecto busca fortalecer el pensamiento crítico, la valoración intercultural y la colaboración, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo un aprendizaje significativo y contextualizado para los niños de Quinto Grado.
Planeación
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