Acercamiento

Movimientos y melodías

Se introduce una canción sencilla sobre el cuerpo y sus partes ("Mi cuerpecito"). Los niños cantan en coro, imitando los movimientos que indica la canción (levantan brazos, giran, saltan). Se reflexiona sobre cómo el ritmo ayuda a movernos y divertirnos. (Fuente: Libro, Pág. X)

Comprensión y producción

Creando nuestro canción-cuento

Los niños participan en la creación de una breve canción o rondita sobre cómo cuidan su cuerpo. Usan materiales manipulables: tarjetas con imágenes de acciones saludables. Luego, la presentan y explican por qué eligieron esas acciones.

Reconocimiento

¿Qué aprendimos?

Cada niño comparte qué acciones aprenderá para cuidar su cuerpo, y cómo se sintió al participar en la canción y el juego. Se realiza una lluvia de ideas sobre lo que han aprendido.

Corrección

Ajustes para mejorar

Los docentes guían a los niños para perfeccionar su canción o movimiento, corrigiendo suavemente la melodía o los gestos si es necesario, promoviendo la autoevaluación y la colaboración.